Auch in diesem Jahr hat unsere Johann Hinrich Wichern Realschule im Rahmen der Niederzwehrener Märchentage einen Märchen-Schreibwettbewerb ausgelobt, der vom dez mit Preisen gefördert wird. Zwei Schülerinnen und Schüler der Dorothea-Viehmann-Grundschule und je sieben der Johann-Amos-Comenius-Schule und aus unseren jetzigen Klassen 6 + 7 haben vor den Sommerferien mit viel Fantasie sich ein Märchen ausgedacht, geschrieben und dieses eingereicht. Vom 9.9. – 28.9.24 sind diese besonderen Werke in der dez-Ladenpassage (vor Adler) auf Stellwänden ausgestellt und laden zum Lesen, Staunen und Schmunzeln ein. Werden Sie Teil der Jury und unterstützen Sie den Wettbewerb, indem Sie Ihren Lieblingsmärchen bis zum 25.9.24 auf vorbereiteten Karten Ihre Stimme geben. Die jeweiligen Gewinnerinnen oder Gewinner erhalten einen vom dez gesponserten Einkaufsgutschein.
Die Preisverleihung findet am Freitag, 27.9.24 um 15 Uhr in der dez-Ladenstraße mit den jungen Autoren und Publikum statt. Gewinnermärchen werden vorgelesen.
Nur wer persönlich anwesend ist erhält seinen Preis.
Aufregender Auftakt für das Schuljahr 2024/25
Wie jedes Jahr nach den Sommerferien begrüßt die Johann-Hinrich-Wichern-Schule das neue Schuljahr mit einer Methodenwoche. Den Abschluss bildete am Freitag der erste Schuljahresgottesdienst der gesamten Schule in der Thomaskirche, zu der die Klassen als Sternwanderung auf verschiedenen Wegen hinwanderten. Dieser wurde von unserem Sozialarbeiter Daniel Voth ausgerichtet und handelte vom unschätzbaren Wert eines jeden Menschen.
Herzlich willkommen, liebe 5er!
Die Methodenwoche im Jahrgang 5 stand ganz im Zeichen des Ankommens an der neuen Schule, des gegenseitigen Kennenlernens und des Zusammenfindens als neues Team. Es wurden gemeinsam Klassenregeln festgelegt, Regale bestückt, Schulregeln vermittelt, die Fachlehrkräfte kennengelernt, mit beiden Klassen der Spielplatz im nahen Park Schönfeld besucht, gemeinsam gefrühstückt und eine Wanderung in die Dönche unternommen.
Das tolle Gelingen des Ankommens der beiden fünften Klassen verdanken wir den Schülerinnen und Schülern des Jahrgangs 6. Diese haben den Einschulungsgottesdienst für die neuen Fünftklässler vorbereitet und den Einschulungsabend mit Rollenspielen, Gesang und vorgelesenen Texten gestaltet.
Es geht sportlich zur Sache
Dienstags starteten auch die 6er wieder in ihren eigenen Unterricht und erarbeiteten Kriterien für Vorträge: freies Sprechen, Blickkontakt, Körperhaltung usw. Alles wichtige Übungen – nicht nur für den Unterricht. Und weil man Blickkontakt so schlecht allein üben kann, wurde das Lernen – auch dank einiger Zungenbrecher – nicht langweilig.
Am Freitag wurde es für die 6er noch einmal richtig sportlich: eine Stunde Joggen, Sporteln und Spielen auf dem neuen Sport-/ Spielplatz, bevor sie zum gemeinsamen Gottesdienst aufbrachen.
Sportlich wurde es auch bei der 7a, die das warme Wetter des Spätsommers am Mittwoch im Kletterwald genießen durften. Doch nicht nur die Arm- und Beinmuskeln wurden bei den Siebtklässlern auf die Probe gestellt, auch ihr Kopf hat zwischendurch bestimmt ganz schön geraucht, denn die 7. Klassen haben in der Methodenwoche ihre iPad-Einführung erhalten. Das war zum einen aufregend, zum anderen mussten für die Nutzung des iPads gemeinsame Regeln aufgestellt werden. Diese waren zum Glück schnell gefunden und dem Start mit dem iPad steht nichts mehr im Weg.
Der Ernst des Lebens…
… steht bei den Schülerinnen und Schülern unserer Abschlussklasse 10 ins Haus. Die Methodenwoche nutzten sie, um im Rahmen des Konzept P die Themen effektives Zeitmanagement und Stressmanagement zu erarbeiten sowie viel Organisatorisches zu klären im Hinblick auf die Präsentationsprüfungen im November.
Den 8. Klassen wurde bewusst, dass die neue Jahrgangsstufe auch Verantwortung mit sich bringt. So standen Bewerbungen schreiben und Bewerbungsgespräche führen für das anstehende Sozialpraktikum auf dem Plan.
Die Klasse 8a durfte sich an einer Lerntheke, jene Häppchen rauspicken, die sie für ihre Zukunft als wichtig erachten. Am Donnerstag lernten sie Watzlawicks Kommunikationsmodell kennen, um Kommunikationsstörungen zu vermeiden sowie aktives Zuhören zu üben. Das Ergebnis sind u.a. Regeln für die Kommunikation im Unterricht, die die Klasse von nun an begleiten werden.
Um sich selbst und ihre Ziele für das neue Schuljahr zu visualisieren, haben die Schülerinnen und Schüler der Klasse 8b Vision-Boards erstellt. Dabei konnten sie ganz nebenbei schon einmal einen Fokus auf ihre Stärken und die Frage: Was will ich eigentlich? legen. Mit Stärken ging es dann auch weiter und der Frage: Ist das Gegenteil einer Stärke automatisch eine Schwäche? Mithilfe von Persönlichkeitstests, die die Klasse selbst erstellt hat, konnten sie sich und ihre Mitschülerinnen und Mitschüler gleich noch einmal besser kennenlernen. Da die Klasse 8 nun schon seit einem Jahr mit den iPads arbeitet, konnte ihr Wissen in dieser Woche vertieft und die Bewerbungen gleich digital verfasst und mit einer Schreibkonferenz (Gruppen-Feedback) überarbeitet werden.
Die Klasse 9 hat sich in der Methodenwoche u.a. mit dem Leitgedanken des Jahrgangs 9 befasst – Zukunft: Orientierung bekommen und Verantwortung übernehmen. Das Betriebspraktikum steht bei ihnen nun vor der Tür. Welche Stärken habe ich, die ich in welchen Berufsfeldern einbringen kann? Wo können wir andere Mitschülerinnen und Mitschüler, z.B. durch eine Patenschaft konkret unterstützen? – eben Verantwortung übernehmen.
Doch eine Methodenwoche wäre keine Methodenwoche, wenn wir nicht auch Wert darauflegen würden, die Heranwachsenden in ihrem Selbstbewusstsein zu stärken. Die Klasse 8a hat an sich als Team gearbeitet und die 8b wurde mit Sätzen wie Das kann ich nicht! oder Andere sind schlauer als ich konfrontiert. Ziemlich negative Denkweisen, wie die Klasse gleich herausfand, die gehören weder in die Schule noch stärken sie einen für ein Bewerbungsgespräch. Daher hat die Klasse sich neue Denkweisen und -muster erarbeitet, die jetzt den Klassenraum schmücken und jede/n Einzelne/n daran erinnern: Erfolg beginnt mit dem GLAUBEN an Dich selbst!
Willkommen an Board der JHWS
In maritimer Atmosphäre feierten wir am 26.08.2024 unseren Einschulungsgottesdienst, in dem wir 39 neue Schülerinnen und Schüler des Jahrgangs 5 an unserer Realschule begrüßen durften.
Der Jahrgang 6 richtete den Gottesdienst aus und nahm alle mit auf Entdeckerreise auf hohe See. Mit Liedern, kleinen darstellenden Einheiten und zwei charmanten Moderatorinnen erhielten die neuen Kinder auf unterhaltsame Weise einen Einblick in unser Schulleben.
Mit dem Forscherschiff der JHWS stechen die neuen Fünftklässler nun in See – auf in ein neues, aufregendes Abenteuer. Doch allein sind sie nicht, denn sowohl unsere Crew – Mitschülerinnen und Mitschüler, Lehrkräfte und Schulsozialarbeiter – als auch unser Kapitän sind mit an Board.
Und auch Gott ist immer da. Als Leuchtturm ist er ein sicherer Ort und hilft uns zur Orientierung. Pfarrer Harald Götte knüpfte in seiner Impulspredigt an den Leuchtturm als Zeichen Gottes, als Wegweiser an.
Die Stimmung war heiter und entspannt und alle großen und kleinen Gäste sangen und tanzten fröhlich bei den Liedern mit. Die ebenfalls neuen Lehrkräfte Dominika Apostel (5a) und Isabel Strömer (5b) teilten in ihren Ansprachen ihre Freude über ihre neue Aufgabe als Klassenleitungen mit und nahmen ihre „Crew“ herzlich in Empfang.
Viele gute Wünsche, eine persönliche Einsegnung und die Lieder „My lighthouse“ und „Einfach spitze, dass du da bist“ rundeten den Gottesdienst ab.
Im Anschluss an den Gottesdienst gab es bei schönstem Spätsommerwetter, von den Eltern des Jahrgangs 6 vorbereitet, Kuchen, Snacks sowie Getränke und Zeit für erste Gespräche mit den Eltern der neuen Schülerinnen und Schüler.
Herzlich Willkommen an Board!
Springmannstiftung unterstützt den musikalischen Bereich der JHWS
In unserem Schulalltag hat die Musik einen wichtigen Stellenwert. Die Springmannstiftung hat uns schon in den letzten Jahren regelmäßig in diesem Bereich unterstützt. Dieses Jahr hat sie Anschaffungen im Wert von insgesamt 1.426,20 € gefördert. So konnte für die Grundschule eine mobile Musikbox angeschafft werden, die für viele verschiedene Proben und Aufführungen benötigt wird. Für die Gitarren-AG der Realschule konnten mehrere Gitarrenständer gekauft werden, die eine sichere Aufbewahrung für die Gitarren bieten (die früher ebenfalls von der Springmannstiftung gefördert wurden). Für die Band-AG der Realschule konnte durch die Unterstützung ein E-Gitarren- und ein E-Bass-Set erworben werden. Wir sind sehr dankbar dafür.
Mit Regen und Segen ab in die Ferien
Unsere Klasse 8 gestaltete den diesjährigen Schuljahresabschlussgottesdienst zum Thema: Was ist Glaube? in der Matthäuskirche.
Bei strömenden Regen trafen alle ein. Leonardo eröffnete den Gottesdienst mit einem voluminösen Orgelstück, dass alle beeindruckte. Caroline und Aaron führten souverän durch den Gottesdienst. U.a. stellten sie drei Onlinefragen, bei der alle Teilnehmer des Gottesdienstes per Handy ihre Meinung äußern konnten zum Thema Glauben. Louis hielt eine Ansprache und vier Schülerinnen und Schüler stellten die von ihnen geschriebenen oder ausgesuchten Glaubensbekenntnisse frei vor – sehr berührend. Eine Fotoshow als Jahresrückblick und die Verabschiedung zweier Lehrkräfte bildeten neben einem weiteren Orgelstück den Abschluss des Gottesdienstes, an denen das Technikschülerteam mitwirkte. Mit dem Zeugnis in der Hand starteten alle in die wohlverdienten Ferien und auch die Sonne ließ sich pünktlich zum Ferienstart am Mittag blicken. 
Wir wünschen allen erholsame Ferien sowie Zeit zum Ausspannen, und freuen uns auf einen neuen Schulstart im August
!
Abschlussfeier unserer 10ner nach erfolgreichem Abschluss und anschließende Berufsperspektiven
Am 5. Juli fand die Abschlussfeier der Johann Hinrich Wichern Realschule in der Matthäuskirche in Kassel-Niederzwehren statt.
Im Rahmen eines feierlichen Gottesdienstes wurden die Abschlusszeugnisse an 21 Schülerinnen und Schüler überreicht. Die Klasse 9 gestaltete zuvor den Gottesdienst zum Thema Zeit: Wie war die Schulzeit der Großeltern? Wie fühlten sich unsere 10ner als sie eingeschult wurden und wie werden sie nun ihre Zeit füllen? Welchen Platz werden sie in der Gesellschaft einnehmen? Basierend auf dem Predigerbuch Kapitel 3 sprach Herr Baak ihnen zahlreiche Wünsche zu. Nach nachdenklichen und schmunzeligen Impulsen und der inspirierenden persönlichen Ansprache der Klassenlehrerin Frau Knaust Tietz war es soweit: Glücklich und freudestrahlend posierten die frisch gebackenen Absolventen mit ihren Zeugnissen für ein Gruppenbild vor den Kameras der stolzen und gerührten Eltern. Vergessen sind die vielen Wochen der harten und langen Arbeit, in der letzten Etappe vor dem Abschluss. Im Anschluss an den Gottesdienst feierte die Klasse 10 mit den Eltern, Lehrkräften und dem Schulvorstand noch eine unvergessliche Abschlussfeier, bei der ein Sektempfang und das kalte Buffet natürlich nicht fehlen durften. Auch das am Freitag anstehende EM-Spiel: Deutschland gegen Spanien sorgte nebenbei auf einem Fernseher für zusätzliche Unterhaltung, leider nur mit mäßigem Erfolg. Dagegen kann sich das Ergebnis der Realschülerinnen und Realschüler durchaus sehen lassen: alle Schülerinnen und Schüler der Klasse 10 nahmen erleichtert, stolz und auch bewegt ihren Realschulabschluss mit nach Hause. 
Fast alle wissen schon, wie es nach den verdienten Sommerferien weiter gehen soll. Viele werden im Anschluss schulisch Karriere machen: Drei Schülerinnen und Schüler werden die gymnasiale Oberstufe in Kassel besuchen, fünf in unterschiedlichen Bereichen zum Beruflichen Gymnasium wechseln und zwei streben das Fachabitur in der Arnold-Bode-Schule und in der Max-Eyth-Schule an. 
Bemerkenswert ist aber in Zeiten, in denen Firmen händeringend nach Auszubildenden suchen, dass die Abgängerinnen und Abgänger der Johann Hinrich Wichern Schule frischen Wind in den Arbeitsmarkt bringen und Stellen besetzen, die unsere Gesellschaft so dringend braucht.
Drei Schülerinnen und Schüler machen eine Ausbildung zur/zum Erzieher/in. Dazu sind noch Ausbildungsplätze im Bereich Metallbau, Garten- und Landschaftsbau, Industriemechaniker und Mechatronik zu erwähnen. Zwei Schüler leisten ebenso wichtige Unterstützung durch ein freiwilliges soziales Jahr, einer davon wird der JHWS noch ein weiteres Jahr als Praktikant treu bleiben. „Dass es nun für die Absolventen in so vielfältigen Bereichen nach dem Abschluss weitergeht freut uns sehr, da deren unterschiedliche Begabungen auch die Vielfalt der Klasse und die Vielfalt, die unsere Gesellschaft braucht, widerspiegelt.“, sagt Schulleiter Sascha Mackenroth.
Wir wünschen allen Gottes Segen und viel Erfolg auf ihrem weiteren Lebensweg!
Bundesjugendspiele 2024
In diesem Jahr konnten die Grund- und Realschüler wieder gemeinsam die Bundesjugendspiele durchführen. Die Hessenkampfbahn hinter der Orangerie bot dafür würdige Rahmenbedingungen. Die Realschüler erlebten neben ihren eigenen Sportdisziplinen, welche neuen Wettbewerbsformen die Grundschüler mittlerweile anstelle der herkömmlichen durchführen.
So sprinten die Grundschüler beispielsweise nur noch 30 bzw. 40 Meter, dafür aber zweimal. Beim Weitsprung sprangen die Grundschüler in 25-cm- Zonen und die besten drei Durchgänge wurden addiert. Die Realschüler machten, wie gewohnt ihren Dreikampf, bestehend aus Weitwurf, Sprint und Weitsprung. Während der Wettkampfpausen nutzten die Grund- und Realschüler auch gemeinsam die Sportanlage für Freizeitballspiele oder sie feuerten lautstark ihre Mitschüler an. Im Anschluss gab es für alle Schülerinnen und Schüler einen Ausdauerlauf von 10 bis 15 Minuten, während dem sie von den anwesenden Helfern, Lehrern und erkrankten Schülern nach Kräften angespornt wurden. Einige übertrafen sogar ihre Bestleistung und alle bewiesen Ausdauer und Durchhaltevermögen. Das Wetter belohnte uns durch einen fast regenfreien Vormittag und Sonnenscheinmomente. Ein echter Grund Gott Danke zu sagen.
Wegen eines Erste- Hilfe- Kurses in Klasse 10 und der Wanderung der neunten Klasse entlang der ehemaligen innerdeutschen Grenze holen diese beiden Klassen den Sportwettkampf eine Woche später nach.
Allen Helfern – Großeltern, Eltern, Klassenlehrern und Lehrern an den einzelnen Stationen – gilt unser herzlicher DANK, da sie zum guten Gelingen der für Sportveranstaltung mit fast 200 Teilnehmern einen wesentlichen Beitrag geleistet haben.
Die Realschule feiert Sommerfest am 15. Juni von 15-18Uhr
Sommerfest am 07.06.2024 von 16 bis 19 Uhr
Mit einem Sommerfest für alle wollen wir dieses Jahr unser Jubiläum feiern. Wer unsere Grundschule kennenlernen oder einfach mal wieder vorbei schauen möchte, hat hier eine besonders gute Gelegenheit dazu. Neben vielen Spielaktionen, einer Tombola, Kinderschminken, einer Hüpfburg, Essen und Trinken wird es auch viel Gelegenheiten zu Begegnungen geben. Einfach vorbeischauen und mitmachen.
Der Eintritt ist frei.
In die Berufswelt hineinschnuppern – am Girls‘ & Boys‘ Day 2024
Am 25.04.24 war es wieder so weit, der Girls` und Boys`Day fand deutschlandweit statt, neuerdings auch als Zukunftstag benannt. Überdurchschnittlich viele unserer Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 5 bis 8 nahmen am Zukunftstag zur Berufsorientierung teil. Wir freuen uns, dass das Interesse so hoch war und möchten nun einige unserer Mädchen und Jungen zum Thema zu Wort kommen lassen. ”
Lennard und Carl aus der 6b haben ihren Boys`Day im Umwelt- und Gartenamt in Kassel verbracht. Beide durften bei Spielplatzkontrollen dabei sein und halfen ein neues Spielhaus auf einem Spielplatz in Waldau zu installieren.
Julian, 7a: „Ich habe den Boys` und Girls`Day an der Friedrich-Wöhler-Schule am Weinberg verbracht und mir den Beruf des Grundschullehrers angeschaut. Ich kenne die Schule aus meiner Grundschulzeit und habe mich sehr wohl gefühlt. Die Grundschule ist nicht so groß und die Klassen sind mit Kindern aus der 1. und 2. oder der 3.und 4. Klasse gemischt. Ich durfte in einer Klasse mit Kindern der 1. und 2. Klasse beim Unterricht helfen und habe ein Kind aus der Ukraine beim Rechnen und Schreiben unterstützt. Mir hat besonders gut gefallen, dass sich das Kind so sehr gefreut und sich mehrmals für meine Hilfe bedankt hat. Den Beruf des Grundschullehrers kann ich mir für mich auch vorstellen, da ich gerne kleinen Kindern etwas erkläre, mit ihnen spiele und helfe.“
Janne, 7b: “Ich habe meinen Girls`Day an der Uni Kassel im Bereich der Leistungselektronik gemacht. Es war sehr interessant, weil ich eine Solarpower Bank für mein Handy bauen durfte. Leistungselektronik beschäftigt sich mit Energie und Strom und zum Beispiel auch mit Wasserstoff und wie man daraus Strom gewinnen kann. Das war spannend, ich habe aber für mich herausgefunden, dass ich später nichts im Bereich Leistungselektronik, sondern lieber etwas mit Menschen machen will.”
Im Klinikum Kassel konnten Moritz und Lena aus der 7b spannende Eindrücke zur Arbeitswelt der Pflege und Medizin bekommen, auch des IT-Bereichs und anderer Abteilungen, die nicht augenscheinlich sichtbar sind, allerdings notwendig für einen reibungslosen Ablauf im Klinikum.
Nicht zum ersten Mal schauten Louis, Jan und Ben (8. Klasse) mit ihrer Teilnahme am Boys`Day hinter die Kulissen von K+S. Am Standort Kassel wurden sowohl kaufmännische als auch technische Berufe vorgestellt. Als Kooperationspartner unserer Schule ist das Unternehmen besonders interessant für unsere Schülerinnen und Schüler!
Erste berufliche Eindrücke erhielten unsere Schülerinnen und Schüler des Weiteren durch den Besuch der folgenden Betriebe und Institutionen: Pflanzhof Nordhausen, Tierarztpraxis Fuldatal, Kita Sankt Theresia, Kita Kleine Maulwürfe, DB, VW, ev. Jugend Kassel, Ev. Kita des Diakonissenhauses, Finanzgericht Kassel, Bäckerei Plücker, Regierungspräsidium Kassel, Star Salon (Frisör), Kinderhaus Waldau, Großhändler für Sanitär Bach, u.v.m.
Ein gelungener Tag auf den Spuren der eigenen Berufsorientierung für unsere Schülerinnen und Schüler – Wir sind dankbar für die Einblicke und freuen uns auf den nächsten Zukunftstag ☺, der viele inspiriert ️hat, wie die spätere Berufslaufbahn aussehen könnte.